Act. 4 Propuesta de ambiente de aprendizaje sustentado con TIC
https://www.powtoon.com/
Buenas tardes el siguiente vídeo muestra una propuesta de ambiente de aprendizaje sustentado con TIC, en el se contempla el ámbito institucional, tipo de institución, nivel educativo, programa educativo, perfil de egreso, el enfoque pedagógico y el plan didáctico con base en TIC.
En el enfoque por competencias se integra la competencia a desarrollar, nivel de apropiación, elemento del nivel, descriptor, actividad de aprendizaje, recursos tecnológicos, secuencia didáctica.
En el diseño de la evaluación del aprendizaje, el mapa de aprendizaje y recurso tecnológico.
Me pareció bastante ilustrativo el video que nos compartió su equipo, considero que es una buena estrategia la que implementaron al integrar de manera integral las Tic´s ya que si se les da la oportunidad de que investiguen en internet los temas les da un panorama amplio de búsqueda y de resultados que pueden ser comparados por los alumnos de manera colaborativa y esto les resulta funcional puesto que no solo se quedan con la primera versión de lo que encuentren .
ResponderBorrarSaludos...del Equipo linces 7
Gracias por sus comentarios Compañera, sin duda alguna las TIC cuando son bien empleadas nos ayudan a generar ambientes de aprendizaje que permiten el logro de aprendizaje significativo en los alumnos, el uso de nuevas metodologías de enseñanza permiten que los estudiantes encuentren una mayor motivación en el estudio.
BorrarBuenas noches maestrantes Alma Gabriela Luna García, Vicente Bladimir Mejía Ramírez, Sury Guadalupe Osorio Ugarte, y Susana Rivera García:
ResponderBorrarEl equipo realiza el vídeo empleando Powtoon en el cual realizan el entorno virtual de aprendizaje escribiendo la introducción, el ámbito institucional de aplicación con la asignatura de inglés, el nombre de la institución universitaria en la cual se efectúa la propuesta EVA.
El ámbito institucional de aplicación contiene la visión y misión.
El enfoque pedagógico se basa en competencias, al igual que en los enfoques constructivista y sociocultural.
El perfil de egreso y el plan didáctico por competencias contiene la actividad de aprendizaje, al igual que, los recursos TIC empleados.
La secuencia didáctica incluye las actividades de inicio, desarrollo y cierre.
Al igual que escriben la conclusión y las referencias empleadas.
¡Excelente trabajo!
Saludos cordiales.
Dra. Irma Ivonne Martínez Dimas.