Actividad 2. Cuadro Comparativo
El siguiente cuadro muestra el análisis comparativo en el que se analizaron las distintas potencialidades, alcances, limitaciones y riesgos sobre la importancia que tiene la utilización de las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) en los procesos educativos.
El desarrollo de la información central de este se organiza en dos incisos: En el inciso a) el cuadro comparativo se realiza a partir de los puntos de vista de expertos sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación para los procesos educativos y en el inciso b) se hace referencia a la Investigación en informes y encuestas nacionales sobre las Tecnologías de Información y Comunicación en el campo educativo en México.
Estimada Sury, tras revisar tu aportación confirmo lo consultado en las lecturas; el saber cuales son las implicaciones teóricas y practicas sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información a los ambientes escolares es de suma importancia para una correcta implementación de estas a nuestra vidas académicas.
ResponderBorrarTe invito a que revises mi propia aportación en la siguiente liga: https://cupkin947.blogspot.com/2022/09/actividad-2-analisis-comparativo-grupo.html
Saludos!
Buenas noches, Compañero Fernando , gracias por su comentario, las TIC en el aula brindan mejores resultados académicos, cuando el docente guía las actividades y se establecen normas claras de convivencia digital y se invita a los alumnos en su construcción. Sin duda alguna nuestro sistema educativo tiene importantes áreas de oportunidad en este sentido.
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